Contenidos gramaticales

• Pretérito indefinido
• Estar (p. indefinido) + gerundio
• Pretérito perfecto
• Pretérito imperfecto
• Estar (p. imperfecto) + gerundio
• Soler + infinitivo
• Marcadores temporales
• Contraste de tiempos de pasado

Contenidos funcionales

• Saludar, responder a un saludo y despedirse
• Enviar y transmitir saludos o recuerdos
• Narrar acciones en el pasado
• Describir en el pasado
• Pedir y dar información sobre hábitos en el pasado
• Hablar de las circunstancias en las que se desarrolló una acción

Contenidos gramaticales

• Los adverbios en -mente
• Pretérito pluscuamperfecto
• Imperfecto de conato
• Imperfecto de cortesía
• Estilo indirecto: presente > imperfecto

Contenidos funcionales

• Presentar a alguien y responder a una presentación.
• Dar la bienvenida a alguien y responder.
• Preguntar si se recuerda.
• Expresar que (no) se recuerda.
• Expresar anterioridad respecto a una acción pasada.
• Expresar una intención.
• Expresar cortesía.
• Agradecer y responder a un agradecimiento.
• Comenzar un relato y seguirlo con interés.

Contenidos gramaticales

• El artículo y los topónimos
• Ser/estar
• Bueno, malo, bien, mal

Contenidos funcionales

• Describir la personalidad
• Hablar sobre las condiciones laborales de un puesto de trabajo
• Preguntar y expresar planes e intenciones

Contenidos gramaticales

• Imperativo afirmativo y negativo
• Objeto directo y objeto indirecto

Contenidos funcionales

• Expresar preferencia
• Pedir objetos
• Pedir, dar y denegar permiso
• Expresar una orden
• Dar instrucciones
• Expresar un ruego o petición
• Sugerir o aconsejar
• Invitar u ofrecer
• Animar o convencer

Contenidos gramaticales

• Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares
• Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio

Contenidos funcionales

• Interesarse por el estado de salud
• Describir el estado físico
• Expresar y preguntar por deseos
• Expresar esperanza
• Expresar resignación
• Formular buenos deseos y responder
• Expresar que una acción continúa o se interrumpe
• Expresar gustos, preferencias y aversión

Contenidos gramaticales

• Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión.

Contenidos funcionales

• Expresar certeza y evidencia
• Pedir y dar opinión
• Pedir y dar valoración
• Expresar aprobación y desaprobación
• Expresar acuerdo, desacuerdo y escepticismo
• Posicionarse a favor o en contra

Contenidos gramaticales

• Nexos causales: porque, como, es que, que
• Nexos consecutivos: así que, por eso, o sea que
• Nexos finales: para, para que
• Contraste por / para

Contenidos funcionales

• Explicar el motivo o la causa
• Expresar consecuencia
• Expresar finalidad

Contenidos gramaticales

• Superlativo relativo y absoluto
• Oraciones de relativo
• Cuantificadores indefinidos

Contenidos funcionales

• Identificar y definir objetos
• Hablar del funcionamiento y de las características de un objeto
• Expresar habilidad para hacer algo

Contenidos gramaticales

• Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo
• Oraciones temporales
• Nexos temporales

Contenidos funcionales

• Expresar alegría y satisfacción
• Expresar tristeza
• Expresar diversión
• Expresar enfado
• Expresar desde cuándo se realiza o no una acción
• Pedir y dar información temporal

Contenidos gramaticales

• Posiblemente, probablemente, seguramente, a lo mejor, igual, tal vez, quizás
• Futuro simple: probabilidad
• Futuro perfecto: morfología y usos
• Condicional simple: probabilidad

Contenidos funcionales

• Proponer y sugerir
• Solicitar confirmación de una propuesta previa
• Aceptar o rechazar una propuesta, ofrecimiento o invitación
• Invitar a formular una hipótesis
• Expresar probabilidad y posibilidad
• Expresar sorpresa y extrañeza
• Tranquilizar a alguien